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DISLEXIA ON
La marca de calidad Dislexia On pretende poner en marcha en las escuelas un proceso mediante el que las personas con dislexia puedan desarrollar sus habilidades y talentos, así como desarrollar nuevas habilidades, en el marco de una escuela inclusiva. Para ello, la escuela Dislexia On les garantizará los recursos suficientes para satisfacer sus necesidades y, asimismo, un buen […]
Iwordd 2019 , 4 de octubre de 2019
De la Teoría a la Práctica es la parte aplicada de Iwordd: Conferencia Internacional sobre Lectura y Dislexia del desarrollo, organizada por el Basque Center on Cognition, Brain and Language .
El objetivo de este tercer día es promover la interacción y el intercambio de conocimiento entre investigadores, padres, educadores y profesionales.
«IWORDD — […]
Empieza el curso!
La chavalería asistente y sus familias sonreían tras la jornada organizada por Dislegi y la Asociación TEL en el Topaleku del parque de Aiete.
Los talleres de Visual Thinking, Matemáticas Manipulativas, Inglés, Técnicas de Estudio y Socioemocional, concluidos con la Ginkana de búsqueda del tesoro a través del parque, hicieron expresarse así a una de las participantes: “Me […]
Durante el año 2018 ha realizado las siguientes actividades:
2018 Memoria para que veais todas las actividades que hemos hecho.
Apoyo integral a las personas y a las familias
– Orientación: Más de 50 orientaciones personalizadas con familias. 8 orientaciones con centros escolares. 85 consultas por correo electrónico y 60 consultas por teléfono.
– Talleres de Habilidades Socioemocionales: 9 talleres de 2 horas, con […]
Dislegi ha proporcionado explicaciones sobre el las dificultades en los procesos de lectura y escritura.
Entrevista del 6 de junio de 2019.
Escuchar la entrevista en el seguiente enlace: Euskadi Irratia
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Cada año por estas fechas resurge el tema de las repeticiones de curso. Por ello, queremos recordar una serie de evidencias sobre esta cuestión.
En primer lugar, el artículo “Desincentivar las repeticiones de curso. El asesoramiento de la inspección educativa sobre las decisiones de promoción del alumnado” (2018), publicado en la Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España […]
Artículo publicado el 29 de abril de 2019 en Kaiera » Correlaciones neurales del procesamiento fonológico, ortográfico y semántico de la lectura en la disléxia»
La dislexia es una de las dificultades de aprendizaje de mayor incidencia (3-7%). Se cree que está asociada con una disfunción en los sistemas neuronales que apoyan la lectura.
Una lectura competente implica traducir características visuales, como […]
La dislexia será el tema del programa ‘Teknopolis‘ de esta semana. Conoceremos de primera mano las vivencias de personas con dislexia, y también en qué estado se encuentra la investigación de herramientas para mejorar su diagnóstico.
Porque, aunque parezca mentira, en una sociedad donde la información escrita está presente en todos los ámbitos, el diagnóstico de la dislexia se realiza más […]
«El Tribunal Superior de Justicia de Canarias (TSJC) ha condenado a la Consejería de Educación de la comunidad autónoma a tomar medidas para que la enseñanza que recibe un niño con dislexia se adapte a sus necesidades de aprendizaje.
La sentencia reconoce a unos padres que la consejería vulneró el derecho constitucional a la igualdad de su hijo, al no atender […]
talleres para el domingo 31 de marzo en el Edificio 1 de Txara.
Taller de habilidades socioemocionales para menores de 12 años de 09:30 a 11:00 o de 11:30 a 13:00 en la sala 3 de Txara 1 (sótano), con Leyre Cano.
Debido a la gran afluencia de familias en el taller anterior, Leyre nos recomendó que dividiéramos el grupo en dos. Rogamos os […]