Irakurketaren prozesamendu fonologiko, ortografiko eta semantikoaren korrelazio neuralak dislexian

2019ko apirilaren 29an Kaieran argitaratutako artikulua: “Irakurketaren prozesamendu fonologiko, ortografiko eta semantikoaren korrelazio neuralak dislexian”

Dislexia da ikasteko zailtasun handienetako bat ( % 3-7). Irakurketa babesten duten sistema neuronaletako disfuntzio batekin lotuta dagoela uste da.

Irakurketa trebe batek ikusmen-ezaugarriak itzultzea eskatzen du, hala nola:
Letrak (ortografia),
Soinuari (sarrerako fonologia),
Eta esanahiari (semantikoari), baita,
Ozen irakurtzeko, hizketaren soinuak (fonetika) sortzen dituzten artikulazio-kodeak (irteerako fonologia).
Irakurketa-eragiketa horiek, normalean, ezkerreko garun-hemisferioan zehar jariatzen diren bi prozesuren bidez egiten dira: lexiko bentrala (ibilbide zuzena) eta fluxu ez-lexiko dortsala (zeharkako bidea).

MRI (Magnetic Resonance Imaging) bidezko irakurketa-prozesuaren ikerketek behin eta berriz adierazi dute dislexia duten irakurleek aktibazio txikiagoa dutela ezkerreko hemisferioko eremu horietan, beren kontrol pareekin alderatuta.

– —

(IRAKURRI ARTIKULU OSOA)

Compatir:

Más entradas

Berriak
Dislegi

Dislexiaren eguna

Dislexiaren Nazioarteko Eguna dela eta, Dislegin egun berezi bat prestatzen ari gara elkartea osatzen duzuen pertsona guztiekin partekatzeko.

Read More »

Contáctanos