Día internacional de la dislexia en el Diario Vasco

«En la escuela confundía letras y no lo entendía»
DÍA DE LA DISLEXIA
Nora Benegas recuerda la «frustración» en el colegio a pesar de su esfuerzo. Tenía trastorno del aprendizaje y no lo sabía. Hoy estudia un Grado en Enfermería
Leer todo el artículo en el Diario Vasco : https://www.diariovasco.com/gipuzkoa/escuela-confundia-letras-20211008194155-nt.html
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Miren Agur Meabe

Gainera, dislexiaren nazioarteko egunean, ezagutzaren zailtasun honen inguruan aritu dira.
https://www.eitb.tv/eu/bideoa/biba-zuek-2-denboraldia/7753/194994/miren-agur-meabe/?utm_source=botonmovil&utm_medium=whatsapp&utm_campaign=whatsapp
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40 recursos para trabajar la dislèxia

40 recursos para trabajar la dislèxia
En Educación 3.0, nos ofrecen un recopilatorio de Juegos, plantillas, aplicaciones o libros

Son algunos de los recursos que proponen en esta lista para llevar a cabo con alumnado con dislexia.

Resulta útil para el profesorado y para las familias, ya que pueden tratar este trastorno desde el ámbito de la gamificación y el entretenimiento.

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Memoria Dislegi 2018

Durante el año 2018 ha realizado las siguientes actividades:
2018 Memoria para que veais todas las actividades que hemos hecho.
Apoyo integral a las personas y a las familias
Orientación: Más de 50 orientaciones personalizadas con familias. 8 orientaciones con centros escolares. 85 consultas por correo electrónico y 60 consultas por teléfono.

Talleres de Habilidades Socioemocionales: 9 talleres de 2 horas, con […]

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¡Alerta con estas señales! Puede ser dislexia

¡Alerta con estas señales!

Una lectura muy lenta y trabajosa,
dificultades para aprender secuencias como el abecedario o las tablas de multiplicar,
o hacer muchas faltas de ortografía con respecto a los compañeros de clase

Son algunos de los indicadores de alerta que pueden conducir a un diagnóstico de dislexia.

Un trastorno del aprendizaje con un alto componente hereditario que se […]

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Valoraciones y reflexiones sobre las repeticiones de curso

Cada año por estas fechas resurge el tema de las repeticiones de curso. Por ello, queremos recordar una serie de evidencias sobre esta cuestión.
 

En primer lugar, el artículo “Desincentivar las repeticiones de curso. El asesoramiento de la inspección educativa sobre las decisiones de promoción del alumnado” (2018), publicado en la Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España […]

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talleres para el domingo 31 de marzo

talleres para el domingo 31 de marzo en el Edificio 1 de Txara.
Taller de habilidades socioemocionales para menores de 12 años de 09:30 a 11:00 o de 11:30 a 13:00 en la sala 3 de Txara 1 (sótano), con Leyre Cano.
 

Debido a la gran afluencia de familias en el taller anterior, Leyre nos recomendó que dividiéramos el grupo en dos. Rogamos os […]

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¿por qué hablar de dislexia?, por María José Mas, neuropediatra

Articulo de : María José Mas, Neuropediatra- dislexia en la infancia
¿por qué hablar de dislexia?

“El cerebro de nuestros antepasados de hace 6.000 años, con la misma estructura biológica que el nuestro, poseía los circuitos que hicieron posible la aparición de la escritura.

Circuitos que inicialmente tenían otras funciones pero servían para la lectura

En resumen:
El fracaso escolar y la baja autoestima asociada […]

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¿Existe la dislexia?

Hemos empezado a colaborar con la revista KAIERA para divulgar evidencias e investigación científicas sobre la dislexia.
El artículo fue publicado el 20 de diciembre de 2018, y este es el texto en castellano
¿EXISTE LA DISLEXIA?
Para responder a esta provocadora pregunta, el investigador de la Universidad de Oxford, UK, John F. Stein hace una revisión de más de 60 investigaciones científicas […]

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